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【央视新闻客户端】 文化知识分享： 王维《相思》诗：“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。”
落花有意，流水无情
解释比喻一方有意﹑一方无情。多指恋爱方面的事。
出处《续传灯录·温州龙翔竹庵士珪禅师》：“落花有意随流水，流水无心恋落花。”
怦然心动
解释心怦怦地跳动。
出处战国·楚·宋玉《九辩》：“私自怜兮何极，心怦怦兮谅直。”
一厢情愿
解释指单方面的愿望或不考虑客观实际情况的主观意愿。同“一相情愿”。
出处蒋子龙《乔厂长上任记》：“有人说：‘你这一厢情愿，石敢同意去吗？’”
7.形容暗恋的诗句《子衿》
青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？
青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？
挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。
《蝶恋花》
遥夜亭皋闲信步，乍过清明，渐觉伤春暮；数点雨声风约住，朦胧澹月云来去。
桃李依依春暗度，谁在秋千，笑里轻轻语。一片芳心千万绪，人间没个安排处。
《长相思》
红满枝，绿满枝，宿雨厌厌睡起迟，闲庭花影移。
忆归期，数归期。梦见虽多相见稀，相逢知几时。
1，引日成岁：捱过一天像度过一年。形容思念的深切。
2，桑梓之念：指对故乡的思念。
3，孔怀之重：孔：甚、很；怀：思念。指兄弟间的亲情。
4，倚闾之思：闾：古代里巷的门。靠着家门思念子女。形容父母盼望子女归来的迫切心情。
5，昼思夜想：昼：白天。日月想念。形容思念极深。
6，羹墙之思：羮：羮汤；墙：墙壁；思：思念。从墙壁上，从羮汤中能看到所思慕人的影子。比喻对先贤的思慕。
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经典诗文比赛，教育学生尊老爱老敬老，加强了中华民族传统美德教育。6、组织学生观看中小学安全教育的特别节目《开学第一课》。让学生体会感悟“爱的真谛”。《开学第一课》以"爱，让中国更美丽”为口号，融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育课变成了一堂别开生面的主题班会。晚会共分四个篇章:"爱是分享”、"爱是力量"、"爱是承担"、"爱是荣耀"。通过这四个篇章，启示爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
7、开展“爱心奉献”活动，实践“做一个有道德的人”。组织学生走进敬老院、福利院提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，读书读报，解决实际生活中的困难，“爱心小天使”；参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，“社区小义工”；
三、认真总结，不断提升。
1、大力宣传英雄模范事迹特别是优秀师生的高尚品德和感人事迹，使其转化为自强奋发，不断进取的坚定意志，转化为立志成才，建设祖国的实际行动。
2、通过各种教育方式与途径让广大师生深刻认识到新中国成立63周年，让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，，成功展示了改革开放的辉煌成就，中国人民乐观向上、改革进取的精神风貌，包容开放的'大国风范，博大精深的中华魅力，学习和借鉴世界上一切文明的优秀成果，不断增进中国人民与世界人民的相互了解和友谊，共同促进世界和平与发展的进步潮流。
3、开展“爱心奉献”活动，实践“做一个有道德的人”。
我校在学生中大力弘扬和培育民族精神，以爱国主义教育为核心，将弘扬民族精神的教育由浅入深、坚持不懈地贯穿到学校教育的全过程。教育学生增强民族自尊心和民族自豪感，进而树立为祖国为人民奋斗的远大理想。
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