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【央视新闻客户端】
文化知识分享：
如何加强少数民族地区科普教育宣传工作
一、进一步深化对科普工作重要性的认识 ?
“科学技术是第一生产力”对少数民族地区的广大干部和群众加强科普工作的宣传教育，增强科技意识，把经济建设逐步转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，有着深远的影响。
二、建立和健全群众性科普服务组织，把专业技术协会的建设放在重要位置
国务院《关于依靠科技进步振兴农业加强农业科技成果推广工作的决定》指出：“积极支持以农民为主体，农民技术员、科技人员为骨干的各种专业科技协会和技术研究会，逐步形成国家农业技术推广机构与群众性的农村科普组织及农民专业技术服务组织相结合的农业技术推广网络，以疏通科技流向千家万户和各生产环节的渠道。”这个决定给民族地区科普工作指明了方向。
三、认真贯彻“面向”、“依靠”的方针，积极普及实用技术,大力发展立体农业
认真执行“经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设”的战略方针，在各地党政统一领导和科技部门的密切配合下，充分发挥民委和科协的作用，面向经济建设，面向基层，面向群众，围绕经济建设，开展多层次、多类型的科普工作，推动以科技为支柱的商品经济的发展。组织和动员州、县学会、协会、研究会和广大科技人员，发挥综合性、整体性的优势，围绕当地经济建设中的重大问题开展综合性、专业性和专题性的咨询，为党政机关决策提供依据，推动领导机关决策民主化、科学化。
四、注重少数民族地区的智力开发，不断提高各族人民的科学文化素质
注重智力开发，提高科学文化素质。把资源开发和智力开发结合起来，在当地的统筹规划下，充分依托农民文化技术学校和本地的职业中学、农牧校、农广校等各种教育基地，开展多类型、多层次的科技培训。贯彻实际、实用、实效的原则，采取进修、培训、参观、学习等方法，重点培训在乡知识青年和青壮年农牧民，帮助他们掌握一、二门实用技术和生产致富的门路。重视民族地区县乡两级领导干部的培训，省对县级领导干部和州、地、县科协主席、副空席进行培训，州对乡镇干部和科协干部进行培训，提高他们的思想政治水平、业务水平和领导能力。逐步开展农村技术职称评定。各级科协要把这项工作列入计划，统筹安排，抓紧抓好。要培养本民族的科技能手和科技示范户，建立表彰奖励制度，逐步形成群众性技术骨干，发挥示范作用。
五、开展科普宣传，做好科技扶贫，推动民族地区社会主义精神文明建设
通过各种形式深入开展科普宣传，在农村牧区树立起社会和毛空。艾子很有学问，收的学生很多。尽管如此，毛空却看不起艾子，总认为自己比艾子强。他想让艾子知道自己比他强，可是一直没有机会。有一天，毛空在路上听到一个讯息，十分高兴，心想这回可找到机会了。他很快就走到了艾子的家里，对艾子说：“你听说过一只鸭子一次就下二百个蛋的奇事吗?”
“我没听说过，但我一点也不相信。你能告诉我那只鸭子究竟有多大吗?”
“鸭子的大小和产蛋多少有什么关系?马那么大照样也不会下一个蛋。”毛空得意地说。
“对于你说的那二百个鸭蛋，我实在不知道它们是从何处而来。”
“这还用问吗?当然是从鸭子的肚子里生出来的。”毛空有些不耐烦地说。
“鸭子的肚子哪能装得下二百个蛋?”
“那就一定是两只鸭子下的，你总相信了吧。”毛空有气无力地说。
艾子笑着说：“我还是不相信。”
毛空被气得没办法，只好又说：“那天，从天上掉下一块肉，那块肉长有三十丈，宽有十丈。”艾子笑着问道：“真的吗?有那样长的肉吗?”毛空急忙说：“噢，那就是长二十丈。”艾子仍不相信。他又改口：“一定是十丈长了。”
艾子说：“你说的那只鸭是谁家养的?你说的那块肉掉在了什么地方?”
毛空支支吾吾说不出来，最后只好说：“我是在路上听别人说的。”
于是，艾子对他的学生们讲道：“你们可不要像毛空那样道听途说!”
2:博而不精
东汉著名的经学家郑兴，以研究《左氏春秋》著称于世。他的儿子郑众，十二岁时就跟父亲学习这部经学著作。后来，郑众还学习了《周易》《毛诗》《周礼》等经学著作，以至学识渊博，几乎无所不知，无所不晓，在上层社会很有名气。
郑众当官后，在公务之余给一些年轻人讲解《毛诗》《周礼》等经学著作，并且花很大的精力为《左氏春秋》作注。后来，终于完成了《左氏春秋》的注释工作。这部书流传后，和另一位经学家贾逵所注的《左氏春秋》齐名，都受到学者们的好评。
当时，最著名的经学家是马融。他著过《周易》《尚书》《毛诗》《三礼》《论语》《孝经》，使古文经学达到成熟的境地，因此，弟子多达千人。马融除了为经书作注外，又兼注《老子》《淮南子》。讲课时坐在高堂上，挂上纱帐，前面让学生坐着听课，后面列一班女乐演奏音乐，很有特点。
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